本次為位于四川新生命干細胞科技股份有限公司內(nèi)部的成都市科普基地提供創(chuàng)意策劃設計，借助此次大廳提升改造，勾勒出細胞與干細胞技術的科技感、時代感。細胞活力與韌性的展示，詮釋生命的內(nèi)涵和健康的理念，運用多媒體展示科技手段，將生命、醫(yī)療、科技、健康等宏觀又抽象的概念組合在一起，解讀細胞與干細胞科技的奧秘，激發(fā)人們對于健康和生命的關注，闡述人類對于生命科學的永恒追求，提升品牌形象。

龍騰為敘永縣人民醫(yī)院提供院史館的策劃、設計、施工服務及醫(yī)院周邊文化氛圍營造，在本案中，我們以保護文物樓為前提，在不破壞松坡樓建筑的基礎上進行院史館規(guī)劃設計，并充分考慮動線，從內(nèi)到外營造層層遞進又風格統(tǒng)一的參觀體驗，主體建筑按照現(xiàn)有格局，自動分成三個展室，以圖文展板、實物展示、多媒體、雕塑等多種手段，展示醫(yī)院建院八十年的發(fā)展變遷。

本次服務于四川華東電氣集團有限公司，為其打造中國能源科普教育基地，利用公司現(xiàn)有辦公樓為載體，普及能源知識，宣傳企業(yè)文化，涵蓋室內(nèi)室外，從一樓大廳到五樓展廳，設計整個辦公樓的文化氛圍，分主題展示能源知識。

本次為成都市城市安全與應急管理研究院打造應急教育基地打造，從整體辦公樓文化包裝開始，為每層樓樓道、過道營造安全科普、應急文化、黨建文化、廉潔文化氛圍，并在樓頂設置黨建應急教育基地，作為科普教育基地、黨建示范基地打造，戶外則設計廉潔文化、黨建小品、社會主義核心價值觀、四個意識等內(nèi)容，室內(nèi)則以展示成都市城市安全與應急管理研究院的成立、科研、培訓內(nèi)容，加上安全應急體驗為主的宣教培訓、應急體驗

行之，始創(chuàng)于2005年，是經(jīng)中國國家知識產(chǎn)權局批準的從事專利代理等各種知識產(chǎn)權業(yè)務的專業(yè)法律代理機構（機構代碼：51220）。發(fā)展至今，已形成了以成都行之專利代理事務所（普通合伙）、四川行之律師事務所、成都道豐會計師事務所三大事務所為支撐，以知識產(chǎn)權、法律、財稅、審計、科技咨詢服務四大核心業(yè)務為一體的大型綜合專業(yè)知識產(chǎn)權服務集團。

中國能源科普教育基地設立在華東電氣公司內(nèi)部，本次為該科普基地營造文化氛圍，在設計中，我們考慮以人為本的原則，發(fā)揮科普教育基地帶動作用，普及能源知識，使學習有場所，活動有陣地，發(fā)揮有舞臺，實現(xiàn)空間環(huán)境的科學規(guī)劃和巧妙布局，充分利用展示空間，根據(jù)現(xiàn)場復雜的環(huán)境進行規(guī)劃，設計展示內(nèi)容、參觀動線、表現(xiàn)手法，融洽現(xiàn)有環(huán)境，將文化展示與智慧化手段結合，運用多媒體手段，結合電力傳輸，進行互動化、多功能的表達。

?本次為行之律師事務所設計知識產(chǎn)權科普長廊，利用辦公室內(nèi)墻面做成文化墻，普及知識產(chǎn)品相關知識，比如什么是只是產(chǎn)權、各類只是產(chǎn)權保護的法律依據(jù)、什么是專利、專利發(fā)展歷史、什么是商標、商標注冊程序、商標侵權行為和處罰等，在設計上以木紋為背景色，以亞克力展板UV噴印的方式展示內(nèi)容，讓展示效果簡潔、明了，且每一塊展板都能靈活的更換，白色背景墻面則用墻布UV底紋，面貼亞克力立體字，既確保展示效果又有層次感。

按照拓展蘇保區(qū)生態(tài)監(jiān)測用房生態(tài)監(jiān)測及科普、研學等功能，提升保護區(qū)科普宣教能力，提高公眾自然保護意識，把蘇保區(qū)建設成我國自然保護地中特色鮮明、功能齊全、有示范性、互動性、參與性的兼具信息化、自然教育、科普教育、環(huán)保教育、生態(tài)文明教育、中小學生研學實踐教育等功能于一體的生物多樣性保護及自然保護區(qū)建設管理的綜合示范基地等要求，綜合攀枝花市市情、攀枝花市林業(yè)發(fā)展建設成果、蘇保區(qū)生物多樣性特色和攀枝花蘇鐵智

近年來，隨著臺風、地震等氣象災害的頻發(fā)，人們對氣象知識關注與了解也大幅得到提高。氣象科普館展廳設計作為氣象知識展示與科普的重要平臺，為近代氣象事業(yè)發(fā)展提供了很有價值的研究信息，在氣象科普館中展現(xiàn)氣象事業(yè)的歷史發(fā)展階段、氣象學會、氣象研究所成果以及氣象對人類的影響等。所謂“兵馬未動，糧草先行”。要進行一個氣象科普館展廳設計，首先得確認定氣象館的主題與設計理念，這樣才能有條不紊地開展設計工作。一、氣象

海洋是如何形成的？海底又有那些礦產(chǎn)？人類又是怎樣利用潮汐發(fā)電的？以及海嘯的形成與自救措施等等，這些你都知道嗎。一切的答案都可以在海洋科普館建設過程中找到。在海洋科普館內(nèi)，通過最優(yōu)化的設計，利用現(xiàn)有空間，在科普館內(nèi)設計多媒體與圖文展項，其中互動體驗類展項占其中的80%左右，勾勒出人類對于海洋認知、了解、探索、利用、發(fā)展逐漸深入的過程。為了更好的向公眾傳播海洋知識，在展項的設計上注重觀眾的體驗性和參與

按照拓展蘇保區(qū)生態(tài)監(jiān)測用房生態(tài)監(jiān)測及科普、研學等功能，提升保護區(qū)科普宣教能力，提高公眾自然保護意識，把蘇保區(qū)建設成我國自然保護地中特色鮮明、功能齊全、有示范性、互動性、參與性的兼具信息化、自然教育、科普教育、環(huán)保教育、生態(tài)文明教育、中小學生研學實踐教育等功能于一體的生物多樣性保護及自然保護區(qū)建設管理的綜合示范基地等要求，綜合攀枝花市市情、攀枝花市林業(yè)發(fā)展建設成果、蘇保區(qū)生物多樣性特色和攀枝花蘇鐵智

以時間為主線，以發(fā)現(xiàn)大熊貓——認識大熊貓——保護大熊貓——未來大熊貓為展示脈絡，以思考為導向展示大熊貓的前世今生，表現(xiàn)大熊貓的百科知識和保護狀態(tài)，反思和探索人與自然的和諧相處之道，喚起人們對大熊貓的喜愛以及對自然與保護大熊貓的思考。整體內(nèi)容以生命共識——起源發(fā)現(xiàn)——生理成長——生態(tài)系統(tǒng)——萌寶大使——助力同行為等板塊進行延展，并符合定位要求。

科學是第一生產(chǎn)力，有人說過戰(zhàn)爭可以推動科技的發(fā)展，在如今這個和平發(fā)展的年代，科技的發(fā)展必須借助于更高的國民科學素質。在現(xiàn)有的教育體制中，對于科技教育的重視度還顯得不足，在許多經(jīng)濟較為發(fā)達的城市，都設立了專業(yè)的科普館。正如其名，科普館是將科學傳播給大眾的有效平臺，今天我們的話題就圍繞科普館規(guī)劃設計展開?？臻g的布局和規(guī)劃是科普館策劃設計過程中的第一環(huán)節(jié)，只有好的空間策劃才能奠定一個好的基礎。一般來說，

近年來，全國各地掀起了建設科普館的熱情，如氣象科普館、消防科普館、民防科普館等等。科普館作為向公眾普及科學知識的重要場所，需要打破原有的科普館宣教單一傳播模式。那么，科普館設計應該注意哪些方面要素？展示手段要通俗易懂科普館展廳的展示內(nèi)容設計強調(diào)通俗性、可看性，以觀眾易于接受的展覽形式，將抽象、概念化的展覽內(nèi)容轉換為可感知的直觀視覺形象，以強化觀眾的參觀體驗和記憶，從而達到寓教于樂的展覽效果。要有人

每年的6月8日是“國際海洋日”，在這一天人們都愿意走進海洋科普館，學習和了解海洋知識，并加入到保護海洋環(huán)境與維護健康的海洋生態(tài)系統(tǒng)行列中來。海洋科普館集文化教育、科普知識、海洋科技為一體的綜合性場館，近來年在數(shù)字化展示技術的“加持”下，也越來越豐富有趣，并受觀眾喜愛。在日照海洋科普館內(nèi)，以“藍色海洋、綠色家園”為主題，通過三大主題、四大關系和九大展區(qū)。將海洋的起源、發(fā)展、現(xiàn)狀、未來，通過通俗易懂的

本項目主要是對天回鎮(zhèn)街道甘油社區(qū)新建社區(qū)黨群服務中心大樓進行氛圍營造，功能分區(qū)有：社工站，黨群服務大廳，新時代文明實踐站，書吧，辦公室，科普館，心理咨詢室，退伍軍人之家，智慧中心，綜治視頻會議中心，社區(qū)講堂，多功能廳，綜合功能廳，檔案室，共享餐廳，過道，親子樂園，婦女兒童之家，國藝館，老師的基地，樂器工坊，針灸理療，按摩理療公益講堂，蓉城女紅，就業(yè)公益培訓基地，自愿者驛站，鄰里驛站，作品展覽區(qū)

近年來，肩負著科普教育、精神文明建設重任的科普館建設，在全國范圍內(nèi)掀起了一股熱潮。由于傳統(tǒng)的科普館體驗單一、互動性差、吸引力不足，難以滿足參觀者日益多樣化的體驗需求，科普館建設急需進行數(shù)字化升級與改造。那么，在科普館建設中如何進行創(chuàng)意設計？首先，科普館在設計時，首先需明確科普的主題，緊扣科學與人文之間的聯(lián)系，來打造充滿探索與體驗樂趣的科普體驗空間。其次，科普館的展示內(nèi)容設計強調(diào)通俗性、可看性，以觀

根據(jù)消防科普體驗館建設需要，采購布展設施設備一批。采購內(nèi)容為：模擬消防安全、應急救援等相關場景體驗設備；消防安全、應急救援等相關知識教學設備及場館整體平面布展。按營山消防科普體驗館特點設計制作整個場館的導視系統(tǒng)，包括文字、圖形樣式、色彩、布局、材料、裝置方式等，使其成為體驗館環(huán)境設施的一部分，起到提供環(huán)境信息、引導、說明、指示、營造風格、塑造文化等功能。根據(jù)營山地域文化結合消防宣傳主題和青少年特質

侯光炯紀念館為科普基地之核心，是基地的靈魂。紀念館以圖文并茂的形式講述侯光炯院士生平、貢獻。其中設有侯老半身雕像、文字展板、展柜（置放侯老生前使用物品及文獻資料）、模擬全景空間(還原當年侯老艱苦治學的場景)、多處設置多媒體觸控屏（循環(huán)播放侯老生平事跡的記錄片及相關影像資料）、設置數(shù)字沙盤（展示侯老一生研究足跡及學術脈絡）、設置多媒體簽到留言觸控屏（運用高科研手段保存對侯老的追思）等；

我們都知道一個好的工程在起步之前都會進行相應的策劃，這樣做就是為了讓后期的工程有線路和目標可循，不會出現(xiàn)一些不應該有的錯誤?？破震^的展示設計是一個長期的過程，也是一個重大的過程，那么同樣科普館策劃設計也是我們需要進行的步驟之一。科普館策劃設計直接關系到后期的工作的成敗。我們科普館策劃設計的目的是什么呢？首先對于人們來說科普館是一個讓人們接受知識的地方，是一個讓人們了解企業(yè)或者政府機構的地方，是一個

當前，盡管環(huán)保理念已經(jīng)深入人心，但現(xiàn)實中仍然存在各種破壞生態(tài)環(huán)境的問題，因此環(huán)?？破照箯d的存在就顯得十分必要，而傳統(tǒng)的科普展示形式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代人的觀賞需求，必須要能夠與時俱進才能夠更好的進行科普。環(huán)保科普無非就是讓人們了解和掌握環(huán)保的重要性，了解人人環(huán)?？梢詣?chuàng)造的生態(tài)環(huán)境的樣子。因此必須要帶給人們立體感，可觸感才能夠讓人們身臨其境，感同身受。因此注重環(huán)?？破疹愓箯d的立體設計是必不可少的。在展廳

自古以來，人們都覺得天氣神秘莫測，變化多端氣象科學作為應用類自然科學中最古老的科學之一與人們生活息息相關走進氣象科普館一起揭開風云變幻的神秘面紗解讀風雨雷電瞬息萬變的奧秘氣象科普館室內(nèi)分為氣象發(fā)展史、氣象探測、人工影響天氣、氣象防災減災、氣候變化等十多個展廳展廳利用多媒體動畫、聲、光、電結合等新技術通過模型、游戲等將大氣運動神奇之處充分展現(xiàn)出來4D影院擁有縱向和橫向的立體感通過身體感應了解暴雪、

人類與環(huán)境之間無時無刻不在進行著交流，無論呼吸的空氣、飲用的水源還是吃的食物，都與周邊生態(tài)環(huán)境息息相關。當前，環(huán)保已成為當今世界保障人類的生存和發(fā)展的重要內(nèi)容。為了向民眾普及環(huán)保相關知識，傳遞環(huán)保理念，很多地方都籌建了以環(huán)境保護為主題的環(huán)保體驗館或環(huán)?？破震^。那么，環(huán)保主題展館要怎樣設計才更具創(chuàng)意呢？在沂水環(huán)?？破照桂^內(nèi)，序廳墻壁內(nèi)嵌多媒體數(shù)字沙盤系統(tǒng)，以形象生動的方式展示該地地形全貌，奠定了環(huán)保

科學是第一生產(chǎn)力，對于一個國家的發(fā)展來說，科技是推力和動力。為了提高國民的科學文化素養(yǎng)，為了民族的振興和足夠的未來，進行科學文化教育是志在必行的工作。但是現(xiàn)如今的義務教育并不能滿足科學教育的需要，所以科教館的設置就變得很重要，今天筆者就來為大家講解應該如何進行科普館規(guī)劃設計。要進行科普館規(guī)劃設計，應該首先明確設計的目標所在，與規(guī)劃展館搭建的方向不一樣，科教館的設立是為了通過對科學知識的演示和講解，

以突出“世界大熊貓文化發(fā)祥地”為主題，以物種探秘、科學發(fā)現(xiàn)、和平使者、國家公園等為內(nèi)容，全面展示大熊貓的發(fā)現(xiàn)以及寶興對大熊貓保護的重大貢獻，以生態(tài)文明教育和科普展示教育為目標，把科普展示廳建設成為有深厚文化底蘊，既滿足廣大游客了解大熊貓基本常識和大熊貓文化的重要場所，又能滿足開展大熊貓科普宣教展示教學的場所

科學是第一生產(chǎn)力，這是我們耳熟能詳?shù)牡览?，科技的發(fā)展推動了民族工業(yè)的發(fā)展和綜合國力的提升。正所謂科技是興國之本，而教育是提升人民群眾科學文化素質最直觀的方式，在現(xiàn)有的教育體制中，對于科學教育注重的還不夠。所以許多城市開始建立大型的科普館，今天我們的話題就圍繞科普館設計展開。任何設計進行之前都要進行完整的策劃，科普館設計也不例外，一是科普館設計的目標何在？二是如何把握受眾群體的愛好?？破震^是一個公益

當前，為了讓孩子對世界有更好的認知，越來越多的家長會選擇帶孩子去兒童科普館學習體驗。因此，在兒童科普館設計中必須注重“寓教于樂”，在展項與展示手段上有所創(chuàng)新，同時也要以兒童成長需求為本，展示適合兒童身心發(fā)展的科技內(nèi)容，激發(fā)兒童對科學的好奇心，培養(yǎng)兒童在思考、動手、創(chuàng)造、交往等多方面的能力。在兒童科普館設計中，以游戲化、探究式互動參與為主的多樣化展項，會受到家長和孩子們的青睞，這些展項設計鼓勵兒童親

科普館布局設計是展館設計的一個組成類型，其中有幾個設計人員要注意的問題，或者說要尊循的主旨。只有注重這些細節(jié)，才能讓科普館擁有更好的展示效果，今天我們的話題就圍繞科普館布局設計展開。首先科技館是專門用來展示各種與科學相關的東西的，科學的首要一個特點就是嚴謹，所以科技館的相關設計也不能脫離這個原則，例如儀器的擺放位置，是否符合參觀者的參觀習慣等等都是要進行嚴格的估算的，因為科技館和商品陳列展示館是完

在專業(yè)的科普教育館里，人們能夠學習到一些消防、抗震減災、抵抗詐騙、禁毒、科技、衛(wèi)生健康等方面的內(nèi)容。那么，如何選擇一家靠譜的科普教育館設計公司來建設科普教育館呢？首先，一定要挑選那些有相關專業(yè)設計資質、有建設經(jīng)驗的設計公司。尤其是那種需要從挖坑做基礎的大的科普教育館?？梢酝ㄟ^查看其營業(yè)執(zhí)照、過往設計方案與成果、設計施工人員是否正規(guī)專業(yè)等。在過往設計方案中，能夠看出科普教育館設計公司對于空間、色彩的

濕地是地球之肺，是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分?，F(xiàn)在人們的環(huán)境保護意識逐漸加強，認識到濕地保護的重要性，而建立濕地科普館是非常好的宣傳濕地保護的平臺。近年來，很多地方建立濕地主題公題，在濕地公園中有著良好的生態(tài)環(huán)境和濕地多樣化景觀資源，以保護濕地生態(tài)系統(tǒng)完整性、維護濕地生態(tài)過程和生態(tài)服務功能并在此基礎上以充分發(fā)揮濕地的多種功能效益、開展?jié)竦睾侠砝脼樽谥?，可供公眾游覽、休閑或進行科學、文化和教育活動的特

當前，很多城市均創(chuàng)建了天文科普館，天氣科普館作為一個綜合性強、內(nèi)容豐富的科普教育基地，受到了越來越多的市民以及青少年群體的青睞，讓參觀者近距離感受天文科技的樂趣。以深圳天文科普館為例，為你開啟一扇“上知天文，下知地理”的大門。天文科普展館以像素點為元素、融合多媒體互動屏，生動的展示各種天文現(xiàn)象發(fā)展與由來，同時通過互動交互軟件綜合展示宇宙的奇幻及科技的進步，凸顯天文觀測對智慧氣象建設所帶來的巨大改變

Q1：【開篇主題】工業(yè)4.0時代：第四次工業(yè)革命，是以石墨烯，基因，虛擬現(xiàn)實，量子信息技術，可控核聚變、清潔能源以及生物技術為技術突破口的工業(yè)革命。發(fā)展新能源被看成是第四次科技革命的核心任務。以生物技術為重點的第四次科技革命將會極大的改變?nèi)祟悾》Q之為工業(yè)4.0。互動形式：觸摸式，觸摸點亮工業(yè)4.0燈箱。故事解說：開啟工業(yè)4.0時代設計上結合**吉祥物。Q2：【工業(yè)4.0的7個關鍵詞】物聯(lián)...

氣象科普館是在全球氣候變化和氣象問題凸顯背景下新興的熱點主題館。隨著社會、科學的進步，人們對氣象知識更加關注、重視。氣象科普館建立是基于滿足社會公眾對氣象自然災害知識了解和熟知的需求，同時引導、教育參觀者在氣象災害中，學會預防和自救等科普知識。氣象科普館從氣象的客觀表現(xiàn)、氣象成因、綜合影響和防災減災四個角度，對氣象知識進行富有邏輯性的闡釋，同時結合現(xiàn)代多媒體互動展示技術的成熟運用，在方寸之間將各類

當前在政府對濕地的重視下，很多地方都開始了濕地科普館展廳設計，它的建設一般都會依托于濕地公園，利用超高的旅游資源和流量，讓更多的人了解濕地的重要性以及保護濕地的措施與方法。那么，濕地科普館展廳設計應該注意哪幾方面呢？一、科學、合理的規(guī)劃當前，隨著城市生活節(jié)奏的加快，生活在高樓林立的大城市的人們，每天面對交通擁堵，冰冷的混凝土高樓大廈，人們的內(nèi)心渴望回歸自然因此，濕地景區(qū)開發(fā)要適度。少設施、設施集中

是科技的發(fā)展推動了時代車輪的前行。而科學水平，影響到綜合國力與民眾的生活幸福度。在許多大城市都有獨立的科技館，進行科學文化的宣傳和展示，培養(yǎng)了市民愛科學、研究科學的熱情?？破震^設計制作也是一個技術活，科技館的環(huán)境形象影響到科技宣傳的效果。科普展館設計制作并不是一件易事，所以我們要有一套流程和方案來指引。從功能角度出發(fā)，科技館一般都設置有科學閱覽室、科學文化展示廳、科技體驗館、室內(nèi)天文臺等部分，先愛

警徽風采警營長廊“警察”一詞，在我國古代典籍中早有使用“警”、“察”二字的記載，《后漢書、竇融傳》有“明烽燧之警”等，“警”有戒，即防衛(wèi)戒備之意?！安臁弊钟凇睹献印ち夯萃跎稀酚小懊髯阋圆烨锖林奔从杏^察、考核、調(diào)查之意。“警察”兩字相連始見于《漢書》中“密令警察不欲宣露也”之句，“警察”逐漸具有了偵查、緝拿、檢察的含義。新中國成立以來，隨著警察職能越來越多，警察種類也逐步細化。一說到“...

當前人類面臨著嚴重的環(huán)境問題，世界各個國家和地區(qū)面臨著環(huán)境污染和自然資源的破壞問題。因此，在環(huán)保理念深入人心與環(huán)保產(chǎn)業(yè)行業(yè)炙手可熱的大背景下，各地區(qū)環(huán)保類科普展廳建設也在有序地進行中。那么，在環(huán)保類科普展廳設計中需要注意哪兩大“鐵律”？首先，在內(nèi)容展示上，需定位在當下十分嚴峻的生態(tài)建設問題上，重點圍繞生態(tài)建設、綠色環(huán)保而展開，并以環(huán)?？破战逃秊橹骶€展開細節(jié)設計;展廳主色調(diào)可考慮與環(huán)境息息相關的白色

若爾蓋是“中國最美的六大草原和”“中國最美的六大沼澤濕地”之一，是大九寨國際旅游區(qū)核心區(qū)，旅游資源豐富而獨特，是世界最大的高原泥炭沼澤濕地，同時也是國家級高寒濕地生物多樣性保護區(qū)和國家一級保護動物“黑頸鶴”的故鄉(xiāng)。隨著若爾蓋濕地旅游景區(qū)接待的游客數(shù)量越來越多，為了更好保護和宣傳若爾蓋，同時也是旅游景區(qū)的實際需求，須建設濕地科普宣教站，以便更好的為來自世界各地的游客服務及推廣濕地旅游景區(qū)