本次為甘孜州白玉縣設(shè)計愛國主義教育基地和烽火白玉紀(jì)念館，及廣場周邊氛圍提升。白玉縣軍人義無反顧、投身軍旅，用艱苦奮斗鑄就了人民軍隊的鋼鐵 風(fēng)骨。生長在和平、安定的環(huán)境里，白玉人更要珍惜當(dāng)前的環(huán)境，傳 承好紅色基因，繼承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓紅色基因發(fā)揚(yáng)光大！ 軍旗紅：續(xù)寫軍史榮光，爭當(dāng)英雄傳人。在革命戰(zhàn)士面前，不相信有完成不了的任 務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！  圣境黃：時代在變，環(huán)境在變，但從白玉這片熱土中生出的擁軍精神一直沒有變， 也永遠(yuǎn)不能變。 光輝白：鍛造傳承不滅的榮光，傳遞的激情火焰，把光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)融入主題 教育之中，在白玉人思想深處扎根，筑牢思想根基。

服務(wù)要求及內(nèi)容 1、本項目設(shè)計工作包括方案設(shè)計（如有）、施工圖設(shè)計等； 2、設(shè)計完成后，積極配合采購單位進(jìn)行施工招標(biāo)，由專業(yè)人員到現(xiàn)場參加設(shè)計技術(shù)交底，做到耐心細(xì)致的回答各方提出的技術(shù)問題。 3、項目建設(shè)過程中，隨時與監(jiān)理單位和施工單位取得聯(lián)系，主動到施工現(xiàn)場解決問題并隨時給予解答。需變更設(shè)計的，一般設(shè)計變更當(dāng)天答復(fù)；重大方案變更，3日內(nèi)拿出修改意見。

（4）展示方式：顯示屏 （5）布展面積：3.57m*3.5m  （6）展項體驗：參觀者在展項指定區(qū)域內(nèi)直接進(jìn)行觀看。 12、展項名稱：防毒拒毒，所屬區(qū)域：一樓，展示板塊：綠色青春 （1）展示目的：展示因易吸毒的各類場所，并通過互動裝置，是參與者逐一甄別，予以預(yù)防。 （2）展示內(nèi)容：展示因易吸毒的各類場所，并通過互動裝置，是參與者逐一甄別，予以預(yù)防

1.1建設(shè)“成都市龍泉驛區(qū)法紀(jì)教育基地”，是深入貫徹落實黨的十九大精神、切實加強(qiáng)勤廉教育、筑牢拒腐防變的思想道德防線，推進(jìn)全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要載體。 基地設(shè)計將結(jié)合本地特色，拒絕千館一面，融合基地的場館、教育對象、教育目的，打造富有項目實施地的新型法紀(jì)教育基地。將以現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合的布展形式，緊扣“法紀(jì)教育”這一主題，圍繞“正面引導(dǎo)，反面警示”兩條主線，主要圍繞反面案例剖析，解析腐敗心理形成，重點突出反面警示作用。以“以案釋紀(jì)”“忠孝傳承”等多方位視角，展現(xiàn)當(dāng)前我國反腐敗新形勢新任務(wù)、古今中外的反腐經(jīng)驗。法紀(jì)教育基地將傳統(tǒng)圖文展覽、場景演繹、藝術(shù)創(chuàng)作、創(chuàng)意造型與聲光電等現(xiàn)代布展手段相融合，運(yùn)用先進(jìn)的多媒體技術(shù)設(shè)置體驗式、互動式警示場景，融思想性、藝術(shù)性、教育性于一體，通過真實的案例、身臨其境的懺悔、深刻的剖析，以案說紀(jì)、以案明法，讓參觀者通過視覺、聽覺、觸覺等多渠道直觀感受，經(jīng)歷一次法紀(jì)教育、警示教育的心靈洗禮，見證廉潔成果、感受浩然正氣、時刻警鐘長鳴。

1.項目背景 2017年10月，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開，大會主題報告對反腐形勢作出明確判斷。而后展開的深化國家監(jiān)察體制改革、反腐敗國家立法、鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果和“不忘初心、牢記使命”主題教育等更是進(jìn)一步從政策、制度和思想等方面堅定奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利的目標(biāo)。 根據(jù)黨的十九大主題報告和宜賓市紀(jì)委監(jiān)委貫徹相關(guān)政策的做法與成效，對原展廳進(jìn)行升級，深化廉潔教育內(nèi)涵。

現(xiàn)如今的設(shè)計師們接觸的知識面非常廣，對于展示設(shè)計技巧的掌握也非常嫻熟，但是如果接觸到了教育基地布局設(shè)計工作，就不可以讓思路慣性繼續(xù)下去，要轉(zhuǎn)換想法和心態(tài)，這樣才有可能實現(xiàn)此類設(shè)計工作的意義。 教育基地側(cè)重點就在于“教育”二字，在我國的傳統(tǒng)中，歷來有“尊師重道”的說法，所以教育在每個人的心中地位都是非常高的，所以教育基地布局設(shè)計絕不可以被等同于其他的商業(yè)設(shè)計，或者是展示方面的設(shè)計，要通過教育基地布局設(shè)計的結(jié)果表現(xiàn)出濃郁的求知交流的氣氛，在做教育基地布局設(shè)計的時候，還必須要讓謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度一直伴隨著自己，既然自己的作品要表達(dá)的就是一種謙虛求知的精神，如果自己沒有一點這種感覺，可以想象，設(shè)計出的東西也很難真正傳達(dá)出這種思想境界。

在參觀完法治教育實踐基地后，學(xué)生們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識?！耙郧岸际窃谡n本上，電視新聞里了解一些相關(guān)的法律知識，而今天在實踐基地里，不僅有生動的講解，還可以觀看影片、參觀模擬法庭、做小測試等互動體驗，讓我對法律知識也有了更深刻的理解?！背啥际旋埲A區(qū)學(xué)校六年級同學(xué)們也來參加了今天的開放日活動，檢察官生動講解，加之圖文并茂的道德與法律知識展示、真實可感的案例視頻和互動交流，幫助學(xué)生們加深了對中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)行法律體系的認(rèn)識，更好地了解應(yīng)對不法侵害、遠(yuǎn)離犯罪等自我保護(hù)方法。同學(xué)們表示，要從現(xiàn)在做起，遵守法律，爭做一名知法、懂法、守法的小公民。

2.12 支持通過地圖將禁毒宣傳活動分布情況進(jìn)行展示的活動分布功能； 2.13 支持對本轄區(qū)內(nèi)所有禁毒宣傳活動類型及數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計形成餅圖直觀展示的禁毒宣傳活動開展情況展示的功能； 2.14 支持對轄區(qū)內(nèi)志愿者總?cè)藬?shù)、專業(yè)隊伍、專業(yè)力量總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計的社會力量參與情況展示的功能； 2.15 支持對轄區(qū)內(nèi)成員單位宣傳活動組織開展數(shù)量、宣傳活動平均完成時長、宣教任務(wù)下發(fā)數(shù)量、宣教任務(wù)平均響應(yīng)時長等協(xié)同情況進(jìn)行統(tǒng)計的成員單位協(xié)同情況展示的功能；

本次禁毒教育基地展廳陳列布展包括序廳、主題展廳內(nèi)的影視頻內(nèi)容設(shè)計、影片拍攝、視頻內(nèi)容剪輯、解說詞撰寫及配音，三個場景設(shè)計（吸毒前、吸毒后、悔恨）、場景繪畫、場景設(shè)施配置制作、毒品、吸毒工具、玩偶的復(fù)制，提供提供不同的功能軟件互動形式以便進(jìn)一步認(rèn)識和了解禁毒法律法規(guī)，從而完整展現(xiàn)禁毒教育主題。2.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：滿足禁毒教育基地展廳陳列布展服務(wù)內(nèi)容和要求。3.供應(yīng)商根據(jù)本項目的服務(wù)內(nèi)容及要求編制服務(wù)方案包含項目管理方案（項目管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員管理制度、實施進(jìn)度計劃）、禁毒教育陳列設(shè)計方案（禁毒教育設(shè)計主題與構(gòu)思、禁毒宣傳教育影視頻內(nèi)容設(shè)計、三個場景設(shè)計（吸毒前、吸毒后、悔恨）、互動軟件設(shè)計、禁毒宣傳教育影視頻拍攝與制作方案（毒品起源視頻素材收集、影視頻拍攝視頻、影視頻內(nèi)容剪輯與制作）、實物展品復(fù)制與禁毒場景內(nèi)容展示布置方案（玻璃鋼玩偶雕塑制作、毒品復(fù)制、吸食毒品工具復(fù)制、禁毒場景內(nèi)容展示布置）。

（一）項目概述 富順的歷史，悠久綿長，因鹽而起、因鹽而興。在這片人杰地靈的沃土之上，養(yǎng)育出一代又一代的文人才子。譽(yù)為“巴蜀才子之鄉(xiāng)”、“中國豆花之城”。檔案，是人類社會群體活動材料的不斷匯集，最終，聚集凝結(jié)而成的“共同記憶”。富順檔案館是面向公眾，集展示宣傳、文化交流、傳播傳承、休閑教育為一體的愛國主義展示教育基地。富順檔案館的展陳面積約380平方米（以實際測量面積為準(zhǔn)）。打造一座“生動立體富順檔案展示中心”，突破檔案給人“紙面承載、閱讀不易、無趣味性、不知所云、生疏難懂”的常規(guī)性觀感。樹立城市品牌與名片，促進(jìn)城市間檔案工作的創(chuàng)新，結(jié)合高科技的展示手段演繹檔案“活態(tài)呈現(xiàn)”,令人感受這座千年古縣的魅力并激發(fā)其對富順文化的回憶、傳播與傳承的這樣一個愛國主義教育基地。

（一）項目目標(biāo) 1.堅持科普為民。樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向，做到監(jiān)管為民、科普為民，依法保障公眾用藥安全和合法權(quán)益，夯實藥品安全社會共治基礎(chǔ)。 2.堅持統(tǒng)籌推進(jìn)。統(tǒng)籌科普教育和執(zhí)法監(jiān)督，將科普教育融入執(zhí)法、普法等監(jiān)管實踐，引導(dǎo)監(jiān)管人員、行政相對人和社會公眾自覺尊法學(xué)法守法用法，提升法治素養(yǎng)。 3.堅持?jǐn)?shù)字賦能。依托新技術(shù)新媒體，借力AI智能工具打造交互式場景，開展互動式、體驗式科普；融合“智慧藥安”監(jiān)管系統(tǒng)，探索電子觸摸屏、電子顯示屏等新型載體在法治宣傳中的應(yīng)用，多維度展示高新區(qū)藥品數(shù)字化監(jiān)管及生物醫(yī)藥發(fā)展成效，提升公眾對監(jiān)管的知曉度滿意度。

項目名稱：成都市公安局天府新區(qū)分局建設(shè)青少年禁毒教育陣地采購項目 項目地址：成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 項目面積：室內(nèi)約116m2。 項目背景：毒品是全球性的災(zāi)難，也是全人類共同的敵人，世界范圍內(nèi)日益嚴(yán)重的毒品潮不僅嚴(yán)重危害人類的健康，敗壞社會風(fēng)氣，而且直接導(dǎo)致和誘發(fā)各種犯罪，威脅著全球政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，成為世界人民的共同愿望，打擊毒品犯罪成為各國司法機(jī)關(guān)所共同面臨的一項嚴(yán)峻任務(wù)。

序號 項目 工藝材質(zhì)及描述 規(guī)格尺寸 數(shù)量 單位 1 德陽樓前廣場2個雕塑 ①先作泥塑小樣，因泥塑小樣是平面效果圖的立體表現(xiàn)形式，便于對整體效果的把握，小樣制作時應(yīng)充分考慮平面的透視效果，按適當(dāng)比例制作注重表現(xiàn)手法。 ②泥塑大樣為成品的1：1稿樣，以小樣按比例準(zhǔn)確放大，必需通過泥塑制作作為成品雕塑的參照模型，這是藝術(shù)家作品區(qū)別與民間工藝作坊的分水嶺，制作時要準(zhǔn)確把握制作比例，充分體現(xiàn)設(shè)計理念，對各部分的刻畫細(xì)致，特別明顯，必需由藝術(shù)家監(jiān)理。 ③石膏模是將泥塑轉(zhuǎn)變?yōu)椴Ａт摌悠返闹虚g環(huán)節(jié)，而玻璃鋼樣品是石雕塑制作的模型，此工序直接影響到雕塑的作品質(zhì)量，故應(yīng)認(rèn)真細(xì)致制作。選擇天然花崗巖石材。a.將改料后的石材置于平整的場地內(nèi)，進(jìn)行編號。  b．在石材表面上進(jìn)行彈線，分格、根據(jù)翻制的玻璃鋼造型進(jìn)行表面描線，將主要輪廓用實線方式描繪出來。  c.用電動切割機(jī)對浮雕輪廓進(jìn)行切割，根據(jù)玻璃鋼造型將浮雕的內(nèi)容、比例、層次關(guān)系切割出來。 d.用電動切割機(jī)將浮雕的高點、地點、深度、等點位定好。 e.人工雕刻畫面層次，運(yùn)用雕、剁、削、劈、磨等雕刻手法，讓背景，人物層次、形成機(jī)理效果、對比關(guān)系，存托關(guān)系。 f.運(yùn)用點像機(jī)對玻璃鋼造型卡準(zhǔn)，人工雕刻畫面人物形象。 G.進(jìn)行精細(xì)調(diào)整，精雕細(xì)磨，塑造整體效果。 h. 專家教授將現(xiàn)場指導(dǎo)、檢驗藝術(shù)效果。 雕塑選用藏文書本造型，漢文書本造型，分別篆刻藏族和漢族傳統(tǒng)經(jīng)典。配以圓形石材底座。

一、項目概況 1、項目背景 內(nèi)江市東興區(qū)為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入挖掘內(nèi)江地域文化中與廉政相關(guān)的特色元素，將“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”反腐倡廉建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”和“人生之路”這“幾種路”用“廉潔”二字串聯(lián)，通過正反兩方面教育，引發(fā)參觀者對廉潔修身、廉潔齊家、廉潔從政（業(yè)）的深度思考和對自身人生觀、世界觀、價值觀的再度審視，進(jìn)而對人生之路作出正確的選擇。

圍墻上櫥窗2750*1600㎜ 1.規(guī)格：2750*1600㎜ 2.主要材質(zhì)及工藝：100*120*3㎜矩管框造型；304#1.2㎜不銹鋼邊框藝術(shù)造型；1.2㎜鍍鋅板成型、切割、焊接、原子灰打底、打磨、汽車烤漆底漆兩遍、環(huán)氧富鋅防銹漆兩遍、汽車烤漆面漆兩遍；液壓撐桿；5㎜耐力板蓋板；5㎜pvc裱高清戶外寫真畫面；LED發(fā)光燈源；五金扣件等輔料、機(jī)具消耗、安裝人工、安裝輔料。

本項目為簡陽市教育局簡城第一小學(xué)（水東校區(qū)）校園文化裝飾裝修采購，供應(yīng)商根據(jù)項目需求結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、地理位置、氣候條件、周邊建筑環(huán)境、整體風(fēng)格等，設(shè)計出符合與整體風(fēng)格相匹配、具有可實施性的設(shè)計方案，體現(xiàn)出學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。對校園文化建設(shè)進(jìn)行設(shè)計、制作、安裝及施工。 涉及內(nèi)容：主干道宣傳欄設(shè)計、主干道樹池坐凳設(shè)計、足球花盆造型設(shè)計、風(fēng)雨球場運(yùn)動人物剪影設(shè)計、學(xué)校理念墻設(shè)計、教師風(fēng)采墻設(shè)計、教學(xué)樓一樓梯轉(zhuǎn)角書吧設(shè)計、走廊柱子設(shè)計、前后門對外展示櫥窗設(shè)計等。

項目概述 40中校園文化建設(shè)項目，擬建學(xué)校校前廣場、大廳、各功能教室、學(xué)校部分總平文化等相關(guān)配套設(shè)施工程，項目總投資約460萬元。 第一包：40中校園文化建設(shè)項目設(shè)計服務(wù)采購項目，預(yù)算資金19.40萬元； 設(shè)計規(guī)范 本工程執(zhí)行國家現(xiàn)行的相關(guān)設(shè)計規(guī)范，并須參照招標(biāo)人提供的相關(guān)資料進(jìn)行設(shè)計。 設(shè)計范圍

布展思路 主題：熊貓家園。 定位：詳見磋商文件。 參考思路：以時間為主線，以發(fā)現(xiàn)大熊貓——認(rèn)識大熊貓——保護(hù)大熊貓——未來大熊貓為展示脈絡(luò)，以思考為導(dǎo)向展示大熊貓的前世今生，表現(xiàn)大熊貓的百科知識和保護(hù)狀態(tài)，反思和探索人與自然的和諧相處之道，喚起人們對大熊貓的喜愛以及對自然與保護(hù)大熊貓的思考。整體內(nèi)容以生命共識——起源發(fā)現(xiàn)——生理成長——生態(tài)系統(tǒng)——萌寶大使——助力同行為等板塊進(jìn)行延展，并符合定位要求。