本次為四川省眉山市丹棱縣齊樂(lè)鎮(zhèn)梅灣村設(shè)計(jì)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興成果展示廳，主題丹心如初和美為雅，形象墻背后題字：產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，整個(gè)小展區(qū)包括了鄉(xiāng)村振興成果展示、增強(qiáng)善治力、增強(qiáng)號(hào)召力、黨員帶頭干、回引人才助村、千名干部聯(lián)村、鄉(xiāng)土人才扶村、縣委充分發(fā)揮指揮部作用、德治春風(fēng)化雨、自治消化矛盾、依法定紛止?fàn)幍?，這既是鄉(xiāng)村振興的成果展示館也是村史館，黨建元素融入鄉(xiāng)村元素，加上丹棱自身的特色，所以整個(gè)展廳極具個(gè)性化。

現(xiàn)代展館設(shè)計(jì)中已經(jīng)離不開(kāi)多媒體的運(yùn)用，數(shù)字展示技術(shù)的運(yùn)用提高了展館空間的利用率，校史館的空間面積相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較有限的，在相對(duì)有限的空間里如果多放幾臺(tái)互動(dòng)觸摸屏能夠詳細(xì)展示學(xué)校的風(fēng)采與發(fā)展歷史，可以讓人更全面的了解學(xué)校，感受學(xué)校的不斷變化與創(chuàng)新。多媒體的運(yùn)用還可以使校史館更加的有科技感，比如：運(yùn)用電子沙盤(pán)來(lái)展示學(xué)校的規(guī)模，各個(gè)點(diǎn)的位置，進(jìn)行聯(lián)動(dòng)控制;運(yùn)用幻影成像技術(shù)實(shí)現(xiàn)某些年代比較久遠(yuǎn)，保存難度大的一些資料;還可以增加美感，提高校史館的活潑度。

為充分展現(xiàn)警察的光輝歷程和豐碩建設(shè)成果，弘揚(yáng)執(zhí)法公正、警民一家親的良好作風(fēng)。當(dāng)前，眾多地方公安系統(tǒng)都籌建警史館，警史館這一扇開(kāi)啟展示警容風(fēng)采的窗口，升起了一面激發(fā)斗志凝聚干事創(chuàng)業(yè)精氣神的旗幟。 在警史館設(shè)計(jì)中，深入挖掘警察堅(jiān)盾護(hù)衛(wèi)國(guó)民安全的內(nèi)涵，色彩上采用白色和警藍(lán)色，兩者進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，構(gòu)建現(xiàn)代化數(shù)字展館的整體框架;以內(nèi)容為先導(dǎo)，充分運(yùn)用現(xiàn)代展陳理念、新穎獨(dú)特的數(shù)字化展示技術(shù)，實(shí)現(xiàn)該館莊重感、現(xiàn)代感、藝術(shù)感的有機(jī)結(jié)合。

文史館展廳設(shè)計(jì)方案資料的來(lái)源在能接觸到的范圍內(nèi)，務(wù)必要保證準(zhǔn)確度和真實(shí)度，因?yàn)檫@些資料是后期文案的支撐。 二、文史館展廳設(shè)計(jì)方案資料的整理 無(wú)論是人物展館還是地方歷史展館，都先按縱向時(shí)間的先后順序整理，其次是橫向的事件，側(cè)重大事件的資料整理，尤其是跟個(gè)人貢獻(xiàn)或社會(huì)發(fā)展相關(guān)的大事件。資料整理完成后，可以生成初期文案，經(jīng)過(guò)主案和小組成員的討論審查，再行修改和補(bǔ)充。

二、文化歷史展廳（文史館）設(shè)計(jì)準(zhǔn)則要新穎獨(dú)特 展廳中陳列的成功與否將關(guān)系到整個(gè)展示的效果，如果你的陳列足夠新穎，肯定會(huì)在第一時(shí)間牢牢吸引住參觀者，并進(jìn)一步引發(fā)他們的參觀興趣。相反，參觀者走進(jìn)展廳的一剎那，就不想停留參觀了解，說(shuō)明你的陳列沒(méi)有絲毫的吸引力，尤其是陳列師在選擇道具的時(shí)候，除考慮與品牌形象、數(shù)字展廳設(shè)計(jì)的整體環(huán)境外，還應(yīng)當(dāng)多考慮品牌或產(chǎn)品的其他因素。

校史館主要是用來(lái)記錄學(xué)校發(fā)展的歷史。那么，在校史館展廳設(shè)計(jì)中遇到一些問(wèn)題，比如設(shè)計(jì)的風(fēng)格與主題，則需要和學(xué)院的方針?biāo)悸繁３忠恢?，才能展廳設(shè)計(jì)中突出校史館的價(jià)值。 對(duì)于展廳設(shè)計(jì)而言，大家都希望能夠打造出具有地域特色展館。校史館設(shè)計(jì)也毫不例外，雖然校史館展廳設(shè)計(jì)是比較嚴(yán)肅，但也可適當(dāng)融入一些新鮮有趣的元素，讓整體的感覺(jué)更加不同。這在這個(gè)時(shí)代確實(shí)十分有必要，能夠給更多用戶帶去不同的體驗(yàn)。這就是校史館設(shè)計(jì)的思路反感，能夠給用戶提供不同的選擇，從而讓校史館設(shè)計(jì)散發(fā)出更大的魅力。

其次，展廳空間布局結(jié)構(gòu)。在空間上打造多處亮點(diǎn)，把學(xué)校的文化融入其中，以生動(dòng)有趣的圖片，文字，漫畫(huà)的手法，通過(guò)敘事、生情等啟發(fā)參觀者的興趣。 最后，數(shù)字展示技術(shù)。利用數(shù)字展示技術(shù)，如通過(guò)相關(guān)數(shù)字宣傳片制作，在5D動(dòng)感影院播放學(xué)校的影視資料，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)營(yíng)造氛圍，還有娓娓道來(lái)的解說(shuō)，加深參觀者對(duì)校史館展覽設(shè)計(jì)內(nèi)容的了解。