本次服務于甘孜州高級中學，為其打造校園三觀文化，從軟文化提煉（校訓、價值觀、校風、各精神理念）到校園整體文化落地，設計點位有教學樓走廊、宣傳欄、學校外圍院墻、廣場雕塑小品、禮堂外墻、實驗室走廊、藝術博物館、校園綠化帶小品、書吧、休閑吧、健身吧、榮譽墻、體育場、校門、藝術景觀、導視標識等，是一個完整、齊全的中學校園文化打造項目。從策劃、設計到落地，整體耗時大半年，歡迎參觀。

本次服務樹德實驗中學沙河校區(qū)，為其進行校園文化打造，包括的內容有：校名字體設計，?；誰ogo及VI設計，導視系統(tǒng)設計，博物館設計，雕塑設計，文化石設計，資源分享墻設計，墻洞視界設計，云上音樂灣設計等。 LOGO及VI設計： 校園人物雕塑設計： 校名及文化石設計： 圖書館資源分享墻設計： 墻洞視界設計：

3.5m*2.4m*0.4m*2個 2 座 2 樓前廣場2個雕塑底座 C20混凝土+40mm*40mm角鋼焊接支撐架 3.5m*3.5m*0.6m*2 14.7 m3 3 底座表面實貼高強度室外仿古磚 3.5m*3.5m*0.6m*2 32.4 ㎡ 4 德陽樓上?；?5mm亞克力UV打印+吸塑 2m*2m

新津縣職業(yè)高級中學，作為新津區(qū)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)核心基地，學校站在培養(yǎng)“懂農業(yè)、愛農村、愛農民”新鄉(xiāng)賢的第一線。學校堅持和諧治校，為了不斷提升學校科學發(fā)展能力，學校以“現(xiàn)代文化為引領、精神文明為思想、產業(yè)教育為主旨、技能教育為載體”為辦學宗旨，建立“三創(chuàng)職業(yè)教育”體系，構思校園文化建設建設實施路徑，牢固樹立“鄉(xiāng)村振興、人才先行”理念，加快人才隊伍建設與農業(yè)農村經濟社會發(fā)展相互促進、良性發(fā)展，讓文化成為鄉(xiāng)村振興的精神“催化劑”，將學校打造成品牌化“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)基地”。

主要設計要求 1.錦城湖校區(qū)1樓學校形象展示區(qū)文化打造 (1)建設面積：約270㎡ (2)建設基本思路：結合學校校園文化整體建設思路，以學校品牌形象展示為核心進行設計。主入口文化墻區(qū)域，通過簡單大氣的設計，使使到訪者主視覺能夠集中在中心LED屏幕處，同時“愿為每一個孩子的人生幸福奠基”的辦學愿景，鮮明地彰顯學校的品牌形象；樓梯區(qū)角處，著重用于學生作品的展示；柱面則通過富有文化內涵的形態(tài)進行裝飾，使整個空間既彰顯學校形象，又富有文化內涵。

校園文化是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、彰顯學校的辦學思想和辦學理念，引領學校發(fā)展的核心力量。為打造獨特的校園文化，助力高品質學校建設，使四川省敘永縣職業(yè)高級中學校真正成為師生的“學園、花園、家園、樂園”。本項目1個包,擬采購供應商1名對四川省敘永縣職業(yè)高級中學校校園文化進行建設。 本次校園文化建設包括的點位內容有：樓棟名創(chuàng)作、校園黃金大道雕塑文化建設、主教學樓通道文化建設、主教學樓樓層文化打造、主教樓后草坪文化建設、噴泉雕塑文化建設、汽車實訓樓外墻文化建設、機電樓廣場雕塑文化建設、機電實訓樓外墻文化建設、宿舍樓外墻文化建設、運動場文化建設、籃球場文化建設、食堂及小賣部文化打造、校史陳列室文化打造、校史陳列室外區(qū)文化建設、校園燈桿旗文化建設、書聲長廊文化建設。

二、服務內容及要求 1、校史館布展：項目位于校史陳列館第二層，面積約 360 ㎡。拆除原有布展內容，重新規(guī)劃設計及布展，充分展現(xiàn)學校建校 110 年來的辦學水平、辦學理念、師資力量、教育理念、特色課程和辦學成就。要求布展思路清晰，參觀路線科學、流暢，簡潔現(xiàn)代，版面設計具有藝術美感、視覺效果好、大氣，燈光使用科學、合理，并用沙盤展示學校整體布局和校園風貌（規(guī)格 3*4m），利用多媒體宣傳學校育人理念。

2.主題校史館設計打造，包含文化打造，互動裝置等，展現(xiàn)學校發(fā)展歷程及文化成果，設置一套完整的校園互動裝置內容體系。 3.學校IP形象創(chuàng)意與文化產品開發(fā)落地。 4.學校對外形象展示宣傳。 5.中標人簽訂合同后，由采購人提供詳細設計要求及內容，中標人需在簽訂合同后10日內提供設計方案初稿（如PPT、三維效果圖等）至采購人。設計方案通過采購人驗收后，需在80日內完成校園文化施工。

2 教學樓頂女兒墻標語 12 個 1、規(guī)格：1200*1200mm，文字厚度50mm。2、工藝：激光雕刻，氬弧焊接，打磨拋光。3、材質：304#1.2mm厚亞光不銹鋼。4、安裝方式：文字內置膨脹件，彩鋼螺絲緊固。5、安裝工具：吊車、腳手架、電錘、線纜、鉚固件、結構膠等。 3 教學樓一樓通道右側墻壁宣傳欄

甘孜藏族自治州高級學校以“以人為本，培育德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型康巴英才”為辦學理 念，為打造獨特的有高度、有思想、接地氣、更實用的校園文化，培育良好的師生品德， 使我們的校園土壤中種下優(yōu)質的文化基因，代代傳承。 本項目為校園文化建設物資及配套服務采購項目，項目總預算500萬元，最高限價500萬元。 我司方案成功中標，以下是部分設計效果：

3、淡雅黃文化主題校園面積約600㎡； ㎡ 600 文化主題校園石凳裝飾 1、材質： 80×800水磨石。 2、工藝要求：基座紅磚堆砌。 3、水磨石飾面。 4、尺寸2560×3300×450mm，3100×3100×450mm，3400×4200×450mm。 組 1 文化主題校園之風雨墻裝飾 1、材質： 800×800水磨石。

主要設計要求 1.3 樓 A 區(qū)未來學習中心文化打造 (1)建設面積：約 320 ㎡ (2)建設基本思路：圍繞未來學習方式，打造集閱讀，交流，展示等多功能于一體的綜合性學習場域(配置桌椅，可同時容納 80 人學習)。 2.3 樓 B 區(qū)教師沙龍及多功能閱讀區(qū)文化打造 (1)建設面積：約 458 ㎡

2、第一教師住宿樓12字鎦金大字。 3、教學樓/實驗樓民族團結專題樓梯巷道文化建設。 4、教室內文化建設（25個教室的民族團結文化建設亞克力制字畫、標語）和寢室文化（142個寢室的民族團結文化建設）。 5、項目完工時開展民族團結先進表彰(相關費用包含在本次報價中)，加強先鋒引領和鑄牢中華民族共同體意識常態(tài)化。項目整體設計和實施等。設計風格統(tǒng)一，美觀，大方得體，符合校園文化。

創(chuàng)意設計方案范圍 本次方案設計內容總投資額約為 600 萬元；設計原則以“人本 ? 山水”為校園設計主線，結合學校特點，對校園大門入口中軸線的主雕、水景浮雕、圖書科技大樓前的名人雕像、入口主軸線展廚、圖書科技大樓入口右側陳列館、圖書科技大樓入口左側心理咨詢室、藝術樓一樓藝術廳、四個教學樓+實驗樓的樓棟門廳墻面裝飾、攀云樓、凌云樓大連廊墻面至觀景臺空間文化裝飾、高中建筑組團擋墻及初中教學樓擋墻裝飾、教室裝飾、多功能廳與星云樓連廊墻+四棟教學樓墻體主題標語、籃球場體育運動雕塑、男生宿舍南側綠化地景觀生活動態(tài)雕塑、星云樓旁主題裝置、車庫雨棚裝飾、校園內景石及刻字、學校寢室牌、樹牌、辦公樓 5、6 樓走廊裝飾等進行設計。

（一）學校理念識別系統(tǒng)的提升 1、上西中學基本現(xiàn)狀分析 2、文化的品牌提煉 3、教育內涵構建 4、角色定位 5、核心理念 6、育人目標 7、辦學愿景 8、校訓 9、校風 10、教風 11、學風 12、形象語 （二）學校視覺識別系統(tǒng)提升 1、基礎識別系統(tǒng) （1）標志設計：標志、標志創(chuàng)意說明。 （2）基本要素組合規(guī)范：?；张c標準字組合多種模式。

（2）設計要求 ①設計總體要求：供應商根據(jù)建設內容及要求進行深化設計，供應商的深化設計應結合提煉的特色校園文化理念，形成學校的整體風格，將學校文化與使用功能有機結合。 ②設計風格：整體設計風格統(tǒng)一，與學校建筑風格協(xié)調、不沖突，色彩搭配合理；能體現(xiàn)核心價值觀、校風校訓，與以形成的特色校園文化與中國傳統(tǒng)文化風格相融為基調、簡潔明快。

3.其他：滿足設計和相關規(guī)范及實施要求 校徽設計制作 1.規(guī)格尺寸：1550*1200 2.技術要求： （1）設計服務，方案由甲方認可。 （2）材料設計應用：矩管內架+鍍鋅板造型+不銹鋼底板+汽車漆； （3）工藝設計及要求：1.2厚鍍鋅板藝術成型校徽造型，汽車漆，絲印圖文字 ，40*60*3鍍鋅矩管支架，1.2厚304#不銹鋼藝術成型底板盒子（50厚），輔料、人工、安裝；油漆品種、顏色：環(huán)氧富鋅防銹漆兩遍，原子灰打底兩遍，打磨；汽車漆底漆兩遍，汽車漆面漆兩遍

（3）設計原則： ①簡潔化：功能區(qū)域劃分、公共標識簡潔明了；標牌設計方便實用； ②整體化：各專業(yè)和區(qū)域功能色彩相對區(qū)分，整體色彩高雅協(xié)調； ③雙語化：設計具有前瞻性，精準使用中英文雙語； ④示范化：體現(xiàn)學校教育的領先性、示范性、專業(yè)性； ⑤精細化：重細節(jié)，透過環(huán)境文化起到教化和美育作用。 2、文化頂層設計要求：通過實地走訪、訪談、查閱資料等形式，對學校辦學基因、辦學使命、辦學定位、建筑風格、所在地域經濟文化、發(fā)展訴求等各方面情況進行了解和調研；并進行校名原創(chuàng)設計、核心理念的提煉、課程實施策略的制定、育人體系的建構以及學校符號系統(tǒng)的設計和闡釋。