在江蘇省蘇州地區(qū)的常熟，有一個著名的教育基地，那就是沙家浜教育基地。這個基地因為當初在進行該教育基地空間設計時，其展館設計具有鮮明的特點，幾乎完全恢復了京劇樣板戲電影《沙家浜》的展示設計，所以到這個地方參觀的全國各地中小學生，絡繹不絕。這一切都說明該教育基地空間設計的成功。

下面，我們就來談談，要想展廳設計取得成功，在進行教育基地空間設計時要注意哪些問題？

第一，在進行教育基地空間設計時，必須明確教育基地的主題。教育主題，意思就是通過參觀該展廳，參觀者能夠從中吸取何種營養(yǎng)？一個展廳明確主題的方法有很多，可以利用宣傳的焦點做為展示的主題。比如常熟的沙家浜教育基地，主題是展示軍民魚水情，所以整個教育基地空間設計都圍繞著這個主題展開；明確主題還可以通過統(tǒng)一色彩、圖表和布局來完成。

第二，在進行教育基地空間設計時，必須確立醒目標志。為了讓更多的參觀者從教育基地受到良好的教育，就要在設計中增加醒目的亮點，使走進展廳的參觀者過目不忘。比如在常熟的沙家浜教育基地，阿慶嫂、胡傳魁、刁德一的《智斗》，就是這個基地的醒目標志。

第三，在進行教育基地空間設計時，必須考慮展覽的目標性。我們知道，一個教育基地，即使面積再小，也應該有幾千平米的面積需要布置。如果展覽缺乏目標性，整個展覽的每個部分美好色彩、內容的變化，就很容易讓參觀者感到疲勞。只有在空間設計時，圍繞設計的目標性，不斷增加興奮點、興趣點，才能使參觀者從中受益，對展示的內容產(chǎn)生共鳴。

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