科學(xué)是第一生產(chǎn)力，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展來(lái)說(shuō)，科技是推力和動(dòng)力。為了提高國(guó)民的科學(xué)文化素養(yǎng)，為了民族的振興和足夠的未來(lái)，進(jìn)行科學(xué)文化教育是志在必行的工作。但是現(xiàn)如今的義務(wù)教育并不能滿(mǎn)足科學(xué)教育的需要，所以科教館的設(shè)置就變得很重要，今天筆者就來(lái)為大家講解應(yīng)該如何進(jìn)行科普館規(guī)劃設(shè)計(jì)。

要進(jìn)行科普館規(guī)劃設(shè)計(jì)，應(yīng)該首先明確設(shè)計(jì)的目標(biāo)所在，與規(guī)劃展館搭建的方向不一樣，科教館的設(shè)立是為了通過(guò)對(duì)科學(xué)知識(shí)的演示和講解，讓更多的人愛(ài)科學(xué)、研究科學(xué)，從而培養(yǎng)好的科學(xué)文化風(fēng)氣，全面提高公民的科學(xué)文化素養(yǎng)，這是一個(gè)公益性的事業(yè)。

在科普館策劃設(shè)計(jì)的具體操作中，首先應(yīng)該是對(duì)場(chǎng)館空間進(jìn)行分隔，而分隔的標(biāo)準(zhǔn)就是各個(gè)空間的功能性。比如我們可以將科教館分為科學(xué)書(shū)籍閱覽室、科技成果展覽室、高新科技體驗(yàn)館、科技講解多媒體教室、室內(nèi)天文臺(tái)、自然植物展示館等區(qū)域。枯燥的講解無(wú)法讓人深刻理解科學(xué)的精髓，只有生動(dòng)形象的展示于知識(shí)講解結(jié)合在一起，才能培養(yǎng)關(guān)注的情操。值得一提的是，作為一個(gè)展示空間，科普館規(guī)劃設(shè)計(jì)也應(yīng)該充分考慮色彩和燈光的設(shè)計(jì)，其中色彩應(yīng)該以整體統(tǒng)一和局部沖突為原則，在統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的背景下，塑造多個(gè)富有個(gè)性化、差異化的展示空間。

科普館規(guī)劃設(shè)計(jì)，作為展示設(shè)計(jì)的一種，對(duì)于公民的科學(xué)文化教育來(lái)說(shuō)有著重要的意義。這是一個(gè)利用視覺(jué)藝術(shù)，來(lái)達(dá)到文化教育傳播的過(guò)程，這樣的方式，應(yīng)該在日后的公益事業(yè)中大為推廣。（JZL）

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